九十八中学2016-2017学年度第二学期德育工作计划

九十八中学2016-2017学年度第二学期德育工作计划

一、    指导思想

    以党的十八届六中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以进一步落实教育部和市教委《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的实施意见》，围绕河东教育发展“三三一”工作思路，坚持立德树人,育人为本，德育为先。结合我校校情，以养成教育为切入点，以优秀传统文化教育为基础，践行社会主义核心价值观。通过丰富多彩的主题教育活动，进一步增强德育工作针对性、主动性和实效性，继续完善我校“五自”德育特色。

二、工作思路

以日常行为规范养成教育为中心，全面推进法治安全教育，促进学生法治安全意识形成；组织开展优秀传统文化教育活动，抓实社会主义核心价值观教育；扎实开展学校心理健康教育，确保中小学生身心健康发展；配合德育科“四节驱动”机制，扎实推进学校艺术教育；加强学科德育和班集体建设,强化学校环境育人氛围；继续抓实班主任专业培养，不断提升整体素质和育人能力。                          

立足课堂，强化全员育人意识，切实把德育渗透到教育教学各环节，贯穿于学校教育的全过程。把德育渗透到学生学习的各个环节，落实到教材、课堂、教师的教学行为和学生学习行为中，使学生在学习知识、提升能力的过程中受到教育。认真落实《天津市中小学德育工作评估方案》和《天津中小学班主任工作评估方案》，确保德育各项工作目标任务的有效落实。

三、工作重点及措施

(一)、继续强化校门口管理。根据学校整体要求，德育处加强学校校门口的管理，加强学生的饮食安全教育，引导学生树立正确的消费观念及节约意识。

(二)、进一步落实教育部和市教委《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的实施意见》。 组织开展好“弘扬华夏文明，传承中华美德，争做合格公民”、“法在心中伴我行”、“珍爱生命，安全相伴”、“三爱三节”等主题鲜明的教育活动，以各种纪念日和中华传统节日为契机，结合学生的思想实际，遵循“面向全体、知行统一、循序渐进”原则，对学生进行感恩教育、诚信教育、礼仪教育、勤俭教育、荣辱教育、励志教育、孝敬教育和责任教育，落实好中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值体系教育，促进学生公民道德意识形成，培养学生努力做一个有道德的合格公民。

(三）、深化德育队伍建设，提升德育管理水平

1.完善德育工作“五会”制度。即：德育处处务会；班主任工作经验交流会；学生干部培训会；年级组学生集会；班校会。通过定期召开不同类型的会议，加强与年级组、班主任与学生的沟通协调，发挥学校德育处的辐射引领作用，提高德育工作的科学性和实效性。　

2.加强班主任队伍建设

 （1）坚持班主任例会制度，加强班主任岗后培训。通过自学观摩、同伴互助、工作经验交流等形式提高班主任专业化水平。加强德育科研，做好我校承担的德育课题的相关工作。

 （2）继续开展坚持开展班主任“四个一”活动，即每月召开一次班主任工作经验交流会、每月记一篇读书笔记、每月各个年级组召开一次班级管理工作研讨、每学期撰写一篇班主任工作的经验介绍或教育案例；通过班主任自学—撰写读书笔记、同伴互助—在班主任论坛上或校园网上交流读书心得、自我反思—撰写教育随笔、专家指导等方式，提高培训实效，促进我校班主任队伍的专业化发展。

 （3）开展好班主任师徒结对活动。

 （4）加强班主任工作的月考核工作，以班主任工作月考核结果作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。

3.加强学生干部的培养，促进学生全面发展

 （1）好的班集体要有好的学生干部队伍，利用班主任例会和学生干部培训会，指导班主任做好学生干部的选拔任用。

 （2）加强年级学生文明礼仪示范岗的作用，达到学生自我管理、自我教育的目的。

(四)常规教育与主题教育活动相结合，创新德育活动形式。

1.常规教育。

（1）养成教育

通过检查、督促、评比等方式，采用月考核百分赛的评价方式，进一步激发班集体和学生争优夺先，积极向上。根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真规范和强化学生在校一日常规的落实。要求学生干部模范遵守《中学生守则》、《中学德育规程》、《九十八中学学生一日常规》，并把它作为评选三好学生的重要条件。对于违犯的学生实行一票否决，取消其被评选的资格。本学期在校园中大力宣传、践行生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪知识。继续开展“三优”班级（即最守时班级、午自习最安静有序班级、教室及环境卫生最佳班级）的评选。

（2）班级文化建设

    加强班级公约的实效性，全员参与班级管理，做到权责明确、奖惩分明；提倡班级小组互助等班级组织形式；注重班级舆论宣传引导作用，加强传统文化的教育作用，利用好橱窗文化的正面宣传教育功能，形成注重实效，积极向上的舆论氛围。发挥班级博客和学校微信平台的育人作用，架起师生、家校之间互相沟通的桥梁，充分发挥网络德育功能。

（3）做好后进生的转化工作

　　召开关于后进生转化的专题经验交流会、通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。对极少数严重违纪学生，学校将通过处分开办行为规范教育等形式做好该部分学生转化工作，对受处分学生有突出的改过表现的予以撤消处分。

（4）法制安全教育

坚持上好每月一节（班会）法治教育课。要保证法治教育时间，在每学年不少于10课时的法治教育课中，至少有两节为毒品预防教育课。发挥法治教育副校长作用，根据教育需要和学生实际，实施有针对性的法治教育。以珍爱生命为前提，开展多种形式的安全宣传教育活动，普及交通安全、“十防”与自护自救知识，增强学生安全意识与自我防范意识。

开展好“交通安全征文比赛”和“安全教育周”活动。通过校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行法制安全宣传教育，切实做好学校的法制安全教育和防范工作。组织开展“法在心中伴我行”主题教育活动。本学期组织一次安全疏散演练活动。

（5）素质拓展教育教育。

    根据有关文件精神，健全校外主题实践活动体系，深入推进学生素质拓展课外活动计划，构建红色教育、安全教育、道德法制教育、艺术教育、社会实践等资源体系，提升学生综合素质。本学期五一前后组织非毕业年级开展社会实践活动。

（6）心理健康教育

年级组长利用年级集会每学期要对本年级学生开展有针对性团体辅导，班主任每月对本班学生进行至少一次心理辅导。心理健康辅导教师要根据不同学段，结合学生身心发展特点，有针对性的开展心理辅导；学校继续开放心理咨询室，完善心理咨询工作档案，做好学生的心理辅导工作。

（7）艺术教育。

遵循“普及与提高、课内与课外相结合”的原则，在开展日常课堂教学的同时，按要求完成班级合唱工作，培养学生基本的演唱技巧，搞好艺术社团的建设。继续组织好参加区第二十二届学生合唱节、河东区戏剧节及市级文艺展演。让每名学生至少参加一项艺术活动，具有1-2项艺术爱好，进一步提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进他们审美和人文素养。

2、主题教育。

通过丰富多彩的主题教育活动，加强爱国主义、集体主义教育，增强学生生命、法制安全、环保和诚信意识教育，在活动中育人。

二月、三月：行为规范主题教育月。集中对学生进行良好行为习惯的养成教育，把学生良好行为习惯培养与道德认知教育结合起来，

四月：读书教育活动月。开展读书节活动。（高一年级开展法治教育案例录像课比赛。高二年级开展心理情景剧大赛、初一年级开展民俗故事讲故事大赛、初二年级开展法制安全短剧大赛。）

五月：劳动创造世界、感恩孝敬父母教育月。非毕业年级开展社会实践活动。

六月：环保、生命、禁毒、诚信教育月。

 七月：假前教育月。

                                            九十八中德育处

                                         2017年2月6日

附：部分纪念日一览表

3月最后一周的星期一 是第21个“全国中小学生安全教育日”

3月最后一周  是“天津市中小学安全教育周”

5月12日     是防灾减灾日

5月25日     是学生心理健康教育日

6月5日      是世界环境日

6月26日     是国际禁毒日