九十八中学2013-2014学年度第一学期德育工作计划

九十八中学2013-2014学年度第一学期德育工作计划

一、    指导思想

以《中学德育大纲》和《中学生德育工作规程》为指导，以《河东区教育局2013年工作指导意见》为依据。结合我校校情，以养成教育为切入点，以日常行为规范教育为基础，以法制安全、心理健康教育为保障，以感恩励志、爱国主义教育为主线，通过丰富多彩的主题教育活动，提高德育工作的针对性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

巩固深化基础德育工作，深入扎实开展丰富多彩的校园文化活动和主题教育活动，打造学校德育特色。

1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。加强学生的礼仪教育和感恩励志教育，根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，形成年级、班级德育特色。　

2、加强德育队伍建设，积极开展德育科研活动。

3、加强家庭教育工作，创新多元化教育模式。

4、开展以日常行为规范、爱国主义、集体主义、感恩励志教育、法制安全教育、环境教育、心理健康教育、诚信教育和艺术教育等为主题的德育教育活动。

三、工作重点

(一)完善三维立体德育管理网络，成立校级——年级——班级三级家长委员会。即形成学校领导——德育处——年级组、德育处——学生会——年级学生会、学校——家长委员会——社区教育委员会三维立体德育网络。加大学生自主管理力度，实现全员育人。

（二）深化德育队伍建设，提升德育管理水平

1、加强班主任午自习进班制度，完善德育工作“五会”制度。即：德育处处务会；班主任工作经验交流会；学生干部培训会；年级组学生集会；班校会，通过定期召开不同类型的会议，加强与年级组、班主任与学生的沟通协调，发挥学校德育处的辐射引领作用，提高德育工作的科学性和实效性。　

2、加强班主任队伍建设

（1）坚持班主任例会制度。结合教育局要求，加强第二周期班主任岗后培训工作。通过自学观摩、同伴互助、工作经验交流、班主任论坛等形式提高班主任专业化水平。加强德育科研，进一步开展我校一个国家级、一个市级德育课题的研究工作，以德育科研促进德育工作水平的提高和班主任的专业成长。

（2）继续开展班主任校本培训“四个一”活动，即每月召开一次班主任工作经验交流会、每月记一篇读书笔记、每月各个年级组召开一次班级工作管理研讨、每学期撰写一篇班主任工作的经验介绍或教育案例；通过班主任自学—撰写读书笔记、同伴互助—在班主任论坛上或校园网上交流读书心得、自我反思—撰写教育随笔、专家指导和举办大赛等方式，分层推进，互助互行，感悟反思 ，改善行动，理论践行 ，提升素养，提高培训实效，促进我校班主任队伍的专业化发展。组织班主任积极参加局德育科组织的有关征集、评选活动，展示我校班主任工作的特色与成果。

（3）开展好班主任师徒结对子活动。

（4）完善班主任工作的月考核工作，加大流动红旗管理力度，完善班主任工作津贴制度。月考核结果作为评选优秀班主任和先进班集体的重要依据。

3、加强学生干部的培养，促进学生全面发展

（1）班集体要有积极向上的学生干部队伍，利用班主任例会和学生干部培训会，指导班主任做好学生干部的选拔任用工作。

（2）通过民主集中制的形式，选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任班级干部和学生会干部。对选拔出来的学生会干部，由德育处进行专题培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力，使他们在学生中真正起到模范带头作用。

（3）给学生干部提供足够发展空间。学生会自主管理和指导各班班干部开展工作，自主组织各种全校性活动，全面提高学生干部的自主管理能力。

(三)常规教育与主题教育活动相结合，创新德育活动形式

1、扎实德育常规教育，关注细节，常抓不懈

（1）养成教育

通过检查、督促、评比等方式，采用“流动红旗、校园标兵月月评”的评价方式，进一步激发班集体和学生争优夺先。根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真规范和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。

继续开展“三优”班级（即最守时班级、午自习最安静有序班级、教室及环境卫生最佳班级）和行为规范示范班级的评选。

（2）班级文化建设

加强班级公约的实效性，全员参与班级管理，做到权责明确、奖惩分明；提倡班级小组互助等班级组织形式；注重班级舆论宣传引导作用，形成注重实效，积极向上的班级舆论氛围。继续开展“最佳教室”评选活动。

（3）做好后进生的转化工作

①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施、每学期通过填写后进生转化表、向德育处反馈一次后进生转化情况。

②召开关于后进生转化的专题经验交流会、通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。

③对极少数严重违纪学生，学校将通过处分开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作，对受处分学生有突出的改过表现的予以撤消处分。

（4）法制安全教育

加强法制安全教育，法制安全教育每月一次，交通安全教育每学期两次。通过校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行法制安全宣传教育，切实做好学校的法制安全教育和防范工作。

（5）感恩教育和诚信教育

九月份开展“师恩难忘主题教育活动”。开学、期中、期末进行诚信教育。　　

（6）心理健康教育

组建心理健康教师队伍，成立学生心理社团，制定心理励志常态工作计划，开展心理辅导及励志讲座。开展第二届心理团体辅导大赛，在校园内营造心理健康教育良好氛围。年级组长利用年级集会每学期要对本年级学生开展有针对性团体辅导，班主任每月对本班学生进行至少一次心理辅导；心理健康辅导教师在新生入学、学生考试前后以及不同学段，结合学生身心发展特点，有针对性的开展心理辅导。学校继续开放心理咨询室，接待来访学生，完善心理咨询工作档案管理。

（7）艺术教育。

遵循“普及与提高、课内与课外相结合”的原则，在开展日常课堂教学的同时，按要求完成班级合唱工作，培养学生基本的演唱技巧。搞好艺术社团的建设，引导学生树立正确审美观，帮助学生培养健康的审美情趣，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

2、主题教育活动

通过丰富多彩的主题教育活动，加强爱国主义、集体主义教育，增强学生生命、法制安全、环保和诚信教育，寓教育与各种活动之中。

九月：行为规范、感恩教育主题教育月。

十月：爱国主义教育月

十一月：艺术教育活动月。

十二月：法制安全教育月

 二0一四年一月：诚信教育月

                           九十八中德育处

                             2013年8月