教师考核细则

九十八中2017—2018第二学期教师考核细则

为认真贯彻执行学校的教育教学计划，彰显教师业务水平和学科组特色，更好地调动教师的工作积极性，促进教学质量的提高，学校本着公平、公正、公开的原则，特制定教师学期考核细则。本学期教师考核为七项，满分为70分。

一、教师行为（10分）

本学期重点检查无故坐着上课和上课不注意学生安全两种情况。此项得分依据行政和教务处的巡课检查记录，一次不符合要求扣1分。

附要求：

早晚自习的上课要求与正课相同。

上课讲课须站立，不允许坐着。如当天上课、代课累积超过4课时，且后面课时无需讲课，而是用于监考、做卷子或做习题等，可在课堂秩序良好的情况下自行适度坐站调节。

身体状况不佳，常年有病不能按上面要求站着上课的，可向学校提交申请，申请上要明确自己的具体请求，附上病例或相关证明，待学校研究批准后方可按自己的请求上课。临时生病需坐着上课的，可提前与教务主任打招呼。

考试时，一人随堂监考，不能坐着；二人一起监考，可交替坐。

如学生表现严重影响上课，教师可让学生离开课堂，但需想办法移交给班主任或办公室的其他老师临时看管，待下课再进行解决，切忌直接把学生轰出教室，以防发生意外。

    二、教案检查（10分）

教案检查方式：一是教务处组织学科组长检查教案：每学期开学第二周、期中后、期末前共三次。二是领导听课检查教案：听课后检查被听课老师的教案。未带教案视为无教案；未带教案，但使用了课件，补交教案后视为有教案。教案最终按检查次数统计，按比例得分。如查教案四次，四次都有，此项得满分；查四次教案，两次有，此项得一半分。

三、听评课记录（10分）

    本学期听评课记录完成的最低标准：教师6份，备课组长8份，学科组长10份。听评课最终按上交的实际听课份数统计，达标为满分；未达标但完成在50％以上，按比例得分；50％以下不得分。

四、评教评学（10分）

依据每学期末学生对任课教师的评价结果，此项得分视情况由教务处研究决定得分标准。

五、资源上传（10分）

1.  4月中旬前，每位教师要集中上传100个教学资源，每周平均20个左右。（本学期4月中旬，将有区级督导来校检查）

2.  4月中旬后，可按自己每周教案数的50％上传。

注：每周五，王琛将会把上传资源的统计结果发至学科组长群里，方便学科组长关注组员上传情况，发现问题及时提醒。

六、教学论文（10分）

按时按要求完成本学期教务处布置的随笔或论文，方可得分。要求：围绕“传统文化”党员写教育随笔，其他老师写论文，字数2000字左右。

七、一师一优课（10分）

      待区教育中心布置后再做具体要求。

本学期上级部门如有临时布置的新任务，考核项目再酌情进行添加。本细则自2018年3月5日起执行。

2018.3,1